Objetivo: Aprender el concepto de cerramientos con una figura fondo.
Descripción:
En equipo de tres, realizamos en un plano negativo una figura fondo, en este caso escogimos el triángulo, con los cerramientos ya hechos en clase; el equipo tenía que juntarlos para que los tres cerramientos formados tuvieran una relación.
Después de haber hecho nuestro boceto, tendríamos que pasarlo a forma tridimensional, es decir, agregar volumen, con diferentes materiales y medidas, para poder crear algunos conceptos vistos en el taller, tales como: penetracion, jerarquía, tensión, etc.
Los materiales que ocupamos fueron: mampara y trovisel, con una base formada por unicel y cartón gris, después fue forrada de negro.
Conclusión:
Fue un poco trabajar en equipo, ya que a veces se puede tener diferencias pero con paciencia y calma se puede llegar a una solución, costo un poco de trabajo pegar el material en la base pero conseguimos lograrlo. En lo personal, me gusto un poco la actividad, ya que llevo mucho tiempo y paciencia y carezco de ambas cosas.
Descripción:
En equipo de tres, realizamos en un plano negativo una figura fondo, en este caso escogimos el triángulo, con los cerramientos ya hechos en clase; el equipo tenía que juntarlos para que los tres cerramientos formados tuvieran una relación.
Después de haber hecho nuestro boceto, tendríamos que pasarlo a forma tridimensional, es decir, agregar volumen, con diferentes materiales y medidas, para poder crear algunos conceptos vistos en el taller, tales como: penetracion, jerarquía, tensión, etc.
Los materiales que ocupamos fueron: mampara y trovisel, con una base formada por unicel y cartón gris, después fue forrada de negro.
Conclusión:
Fue un poco trabajar en equipo, ya que a veces se puede tener diferencias pero con paciencia y calma se puede llegar a una solución, costo un poco de trabajo pegar el material en la base pero conseguimos lograrlo. En lo personal, me gusto un poco la actividad, ya que llevo mucho tiempo y paciencia y carezco de ambas cosas.
